תואר באמנות – תכנית הלימודים במחלקה לאמנות לתואר ראשון במדעי הרוח של האו"פ ובוגר מנשר באמנות

דגשים ומטרות בשנה ב' 

 – שיפור השליטה וההבנה של השפה הוויזואלית

– לימוד הטכניקה והטכנולוגיות של האמנות העוסקת בחומר ושל אמנויות מקבילות ושכלולה

– האמנות בעידן המודרני, והתפתחות התרבות והרעיונות במאה העשרים

– באמצע סמסטר א' ייערך שבוע יוצרים-חוקרים שיציע רעיונות והיבטים שאינם מצויים במערכת

– כל קורס ברשימה מורכב מ-2 שיעורים: שיעור 1 – מבוא עיוני, דיון ובדיקה; שיעור 2 – ניתוח עבודות וטקסטים

– לקורסים מסוימים יתווסף גם תרגול מודרך שאינו מופיע בידיעון

– הרכבת המערכת תעשה בפגישה אישית עם ראש המחלקה

• יש לבחור 6 סדנאות + 2 קורסים עיוניים (מנשר או או"פ)

עקרונות ציור –  שנתי, חובה

האם הציור פועל כחלון/מראה או כיוצר מציאות נפרדת בעלת חוקים משלה; ואולי הוא בכלל טקסט – פרשני או חוויתי. הקורס יבחן שאלות אלו דרך עבודות הסטודנטים ואל מול עבודות של ציירים אחרים, מימי הביניים ועד ימינו.

הקורס מתבסס על 'פרקי משימות' שבכל אחד מהם קיים יחס שונה בין הציור לבין הרפרנס שלו: ציור מצילום, ציור מהתבוננות, ציור ללא רפרנס, ציור 'פעולה', ציור 'מופשט', ציור/טקסט, ציור/חלום, ציור משולב/חופשי ועוד.

עקרונות רישום ושפה – שנתי, חובה. הקורס יעסוק בהרחבת הידע ברישום: רישום אקדמי, רישום מהיר, דינמיקה של רישום, תמצות, התבוננות עמוקה, פורמליסטיקה מול שפה אישית, קונסטרוקציה, אנטומיה, פרופורציות, צבעים וחומרים, חללים גדולים וחללים קטנים, מיקום האובייקט בחלל, הרס ובניה, הוספה ומחיקה, מרחק וקרבה, עומק ומרחב, הופעה והיעלמות.

כמו כן יעסוק הקורס באספקטים הרעיוניים של יצירה על נייר: רישום כסימן, כמסמן, כסובייקט או אובייקט, חפץ אורעיון, שירבוט או עבודה וכו'

מייצב ואמנות – שנתי, חובה. האמן תמיד יתייחס לחלל. בין אם הוא רק צייר, או רק פסל שעושה אובייקטים – תמיד תהיה שאלה של מחברים – מה שמים ליד מה. באמנות עכשווית רוב האמנים מתקדמים אף מעבר לזה ומתייחסים לחלל, מנסים להוציא אותו משיווי משקל קלסי.

אמנות מודרנית –  שנתי, חובה. תקופה זו מוגדרת כהחל מ- 1881, הופעת הציור האימפרסיוניסטי ועד שנות ה- 60 או סוף ה- 70 של המאה ה- 20 (הויכוחים לא נגמרו). זו תקופה מלהיב בציור ובפיסול שבה האמנות השתחררה מחובת הייצוג האמין (חלק מחובה זו נדד לצילום וחלק נמוג עם התמוטטות שלטונות טוטליטריים). החופש הביא להרבה אמנות שהרימה גבה, אמנות משוחררת, פורצת גבולות, מאתגרת, ביקורתית. הקורס יעבור דרך הזרמים הגדולים באמנות המודרנית: אימפרסיוניזם, קוביזם, פוטוריזם, קונסטרוקטיביזם, פוביזם, אקספרסיוניזם, אבסטרקט אקספרסיוניסטי ומינימליסטי, דאדא, סוריאליזם, פופ רדי מייד, ועד אמנות מושגית.

עריכת מגזין – קורס מגזין סטודנטים דיגיטלי – עיוני, שנתי, בחירה

הקורס גם מרחיב אופקים וגם מכין אתכם/ן ליצירת אתר אישי.

בסמ' א' ילמדו הכלים הבסיסיים לפיתוח והפעלה של אתרים, כשבמקביל יתקיימו דיונים להתווית החזון של מגזין סטודנטים ברוח מנשר. כבר בסמ' א' נתחיל גם ליצר תוכן לפי תחומי העניין והחוזקות של כל סטודנט וסטודנטית.

בסמ' ב' יושק האתר שיהיה בנפרד מהאתר הכללי של מנשר (וקשור אליו רק כסב-דומיין). הקורס יעבור לעבודה מעשית כמערכת מגזין חיה בהובלת המנחה וביצוע הסטודנטים.

המגזין יכלול גם עבודות סטודנטים ככל שהמערכת תמצא לנכון, אבל בעיקר: עבודות שנעשו במיוחד למגזין (בכל תחומי היצירה במנשר) וכן: יצירה של תערוכות דיגיטליות, סרטוני קולנוע אנימציה ווידאו-ארט, ראיונות עם יוצרים מכל התחומים, ביקורת תערוכות, סרטים ועיצובים.

הקורס מחייב השתתפות אקטיבית ביצירה של מגזין ראשון מסוגו במכללה. הוא יתנהל בעבודה בצוותים, וכן בשיתופי פעולה עם סטודנטים שמחוץ לקורס.

פיסול בחומרים קשים – שנתי, בחירה. עיקרו של הקורס הוא עבודה בטכניקות שאינן יציקה או לישה, אלא עבודה בטכניקות שמפאת מורכבותן יש לבנות שלד, ללמוד חיבורים וכיפופים, לתכנן תכנונים הנדסיים ועוד. תבניות ויציקות, המסות, צביעות ועוד.

יסודות וידאו – שנתי, בחירה. מהי שפת הווידאו, מה היא לוקחת מהקולנוע ומהצילום? בקורס יילמדו יסודות המדיה המיוחדת הזו: הצדדים הטכניים של המצלמה והציוד הנלווה, הצד התיאורטי של שפת הקולנוע – התסריט, הסטוריבורד, הצילום, ההפקה והעריכה בפרמייר. כמובן שסרט וידאו לא חייב לעבוד לפי הכללים הנוקשים, אבל צריך להבין את העקרונות. במקביל לעבודת הסטודנטים תיערך הכרות עם מגוון רחב של עבודות ווידאו ועם אמנים מרכזיים.

טכניקות מיוחדות – שנתי, בחירה. מידי שנה יתבצע קורס המחולק לכמה טכניקות שאינן נכנסות לקטגוריה הקלסית של דו או תלת מימד. בקורס זה נביא מספר אמנים שעובדים בשילוב טכניקות, או בטכניקות יוצאות דופן.

אפשר גם לקחת קורסים ממחלקות חזותית, צילום, אנימציה.

צילום מודרני – שנתי, בחירה. בקורס זה יבחן הצילום בעידן החדש החל מניצניו בשנות השלושים ועד שנות השמונים. הקורס הוא בעל מבנה נושאי ובוחן את הפרקטיקות ואת הגישות השונות הבאות לידי ביטוי בעבודתם של צלמים ושל אמנים בני הדור שלאחר מלחה"ע השנייה – זהו עידן המודרניזם המאוחר, שבו עשה הצילום את מסעו מהיותו דוקומנט עד התקבלותו כמדיום אמנותי לגיטימי ושווה ערך.

מהפיכות המידע ביחס לדימוי – שנתי, בחירה. הבנה חדשה של האדם את עצמו במאה העשרים והרחבה מושגית של השינויים ושל ההתרחשויות הרדיקליות שהביאו העיור, התעשייה, ההיפרדות מהטבע, הצילום והקולנוע לתרבות. הקורס ידון במציאות החלופית אותה הציעו החיים המודרניים, את ההבחנה בין עבודה לפנאי, את היחס המשתנה בין אמת לשקר ובין האותנטי ללא אותנטי ועוד.

• אפשרויות בחירה ממחלקות אחרות, כולל מעיוני 'מנשר' ומאו"פ.

 

 

דגשים ומטרות בשנה ג'

– שכלול השפה ופיתוח סגנון

– הרחבת הטכניקה והטכנולוגיות של האמנות העוסקת בחומר והרחבת הטכניקה והטכנלוגיות של אמנויות מקבילות

– אמנות עכשווית, תרבות עכשווית, רעיונות בשלב היווצרות

– באמצע סמסטר א' יערך שבוע יוצרים-חוקרים שיציע רעיונות והיבטים שאינם מצויים במערכת

• יש לבחור 6 סדנאות + 2 קורסים עיוניים (מנשר או או"פ)

אמנות וסגנון – שנתי, חובה. קורס מרכזי לשנה ג' שיעקב אחר נושאים שונים – אופני הייצוג שלהם לאורך השנים ועמדות הצפייה השונות. נושאים לדוגמה: ייצוגי הגוף על נייר או בחומרים אלטרנטיביים, פריסות של טבע דומם לדו מימד או תלת 'חתוך', האור והחור השחור – כיצד הופכים לומר/אובייקט, רישום בחלל – והתגלגלותו לאובייקט, לחיבורים והלחמות. תרגולים מושגיים: אסתטיקה של פעולה, התמדה, איפוק, הישגיות. הקורס יאפשר עבודה בטכניקות שונות וישים דגש על פיתוח שפה אישית.

אמנות וצילום בפוסט מודרנית – שנתי, חובה. מתי התחיל העידן הפוסט מודרני? בשנות ה- 80? 70? 60? מסתבר שרעיונות מסוימים הופיעו כבר בשנות ה- 20. מה שיותר מעניין הוא, שעד היום, ההגדרה של העידן החדש הזה קשה, מורכבת, רבת ניגודים, מעניינת.

מושגים כ: לא אמת, העתק, הפכו לגיטימיים, מושגים כ: ג'נדר, האחר, שהיו בשוליים הפכו למרכזיים, יחסי ה: אמן-צופה, ופרסונת האמן, מקבלים ביטוי בתוך העבודות, ומושגים כ: ייצוג, דימוי, הנראות במרחב הציבורי, אמנות פוליטית והפוליטיקה של האמנות, חתרנות, אמנות וממסד, מנגנונים ואמצעי הפצה ועוד – כל אלו הופכים להיות הנושאים של האמנות בהא הידיעה.

רישום ורעיון – שנתי, בחירה. תהליך הרישום: רעיונות, מחשבות, סקיצות, תחושות ביחס לנושא וכו'. החומר בפני עצמו, הנוכחות הקווית בפיסול, הנוכחות הפיסולית ברישום, נוכחות טקסט ואותיות ברישום, מערכות גומלים עם מדיות אחרות (בעיקר צילום), יומן ומיפוי. רישום מקור אור, רישום לפי משטחים רייקים, פורמטים של נייר, נגטיב, רישום כפול, טבע דומם מסתובב, מתווסף, שיכפול, רישום לקיר/משטח מסוים.

מושגים בציור – שנתי, בחירה. נושאים: פריים מסרט, ארס פואטיקה, ציור אשלייתי שחותר תחת עצמו, טונאליות של צבעים, צמצום והרחבה, מקורות ביוגרפים, מתח קולנועי, הבלחה של צבע, ציור מחיקה ביחוד בהקשר של אור והיעדר חומר, קולאז' וציור גדול מלא פרטים, רגע היסטורי, עושר ציורי, רבדים וקולות. ציור מצילומים מבוימים, הבד כבמה להתרחשויות מרובות. כמה דמויות וסיפור. נוף ועירום, התרחשויות חלומיות, אלימות, ציור נוף מופשט, פוליטי, עתידני, מקומי לעומת זר, ציור מהיר, מפגש בין מוקפד לפרוע, עירום ריאליסטי נוקב, ועוד.

חלל וחומר –  שנתי, בחירה. אמנים רבים היום פורצים את גבולות המדיום ומציגים עבודות שקשה להגדירן – האם זה חומר, דימוי? אפילו ההגדרה של מייצב כבר איננה עונה למה שרואים. הקורס יבחן, תוך כדי עשיית תרגילים, את גבולות המדיום, את דרכי ההצבה האלטרנטיביים ואת הקשר האמצעי והבלתי אמצעי שבין הצופה לבין החלל ומה שמתרחש בו.

טכנולוגיות מתקדמות – שנתי, בחירה. קורס זה יעבור בין כל הטכנולוגיות שנכנסו לאמנות ואינן חומר: מנועים מחשבים, קינטיות ותנועה, תזוזות והיפוך צורה, חום וקור, שינוי מצב צבירה וכו'.

תרבות עכשווית– שנתי, בחירה. הקורס יעסוק בסוגיות המרכזיות המאכלסות את תחום הדעת המכונה 'לימודי תרבות'. זהו תחום מתפתח המצוי בין לימודי האמנות מצד אחד, לבין מדעי החברה מצד שני. נושאים: חברה ומעמדות, עמים ותרבויות, ג'נדר, פסיכולוגיה של המונים, תרבות פנאי, צרכנות, תרבות וחברה וירטואלית, פופולריות לעומת תרבות גבוהה ועוד. הקורס יקנה מיומנויות של חשיבה ושל קריאה ביקורתית.

 

דגשים ומטרות בשנה ד' 

– פיתוח הסגנון האישי לידי פרויקט גמר, יעוץ אישי לפרויקט הגמר

– השלמות והתמקצעות בטכניקות ובטכנולוגיות של האמנות העוסקת בחומר ושל אמנויות מקבילות.

– אמנות ישראלית, תרבות ישראלית, רעיונות ומימושם במרחב הקרוב.

– באמצע סמסטר א' יערך שבוע יוצרים-חוקרים שיציע רעיונות והיבטים שאינם מצויים במערכת.

• בשנה ד' יש לבחור בשלוש סדנאות מעשיות + ליווי פרויקט גמר + שני קורסים עיוניים.

סמינר אמנות – שנתי, חובה

קורס מרכזי בשנה ד' שבו יערכו הדיון, ההנחיה והביקורת מידי שבוע על פרויקט הגמר: כיצד מניחים מצע רעיוני? כיצד בוחרים את הטכניקה? כיצד לומדים את התקדימים? כיצד משרטטים מתווה ראשי? וכיצד מתקדמים בניסוי ותעייה?

בסוף סמסטר ראשון יוזמנו אורחים מבחוץ לביקורת אמצע והתוויה סופית של הכיוון.

בסמסטר שני יתכנס כל פרויקט להגדרות ובשלות עד להצגה הסופית כתערוכת יחיד במסגרת תערוכת הגמר של המחזור.

ליווי פרויקט גמר – שנתי, חובה. זהו לא קורס מלא עם מועד, אלא חובה של שיתוף ראש המחלקה ומעקב שלו/ה בקצב ההתקדמות, בבעיות הטכניות הקשורות לפרויקט, בהתאמה לחלל שהסטודנט יקבל.

אמנות ישראלית – שנתי, חובה. החל מארכיטקטורת בית המקדש דרך עיטורי המקרא, אמנות יהודית מסורתית בשנות הגלות, ועד (ובעיקר) התפתחות הציור, הרישום והפיסול בישראל החדשה והשתלבותם בסצנת האמנות הבינלאומית. נושאים: אמנות ואידיאולוגיה, יחיד וקבוצות, זהות אישית וקולקטיבית,  מדיומים וצורות תצוגה, התגבשות של קאנונים, חללי תצוגה, מרכז ופריפריה, הייחוד והמורכבות של האמנות הישראלית, אמנות פלסטינית, אמנות גוף, סביבה ואדמה, מייצג ומייצב, רדי מייד, וידאו ו'מיועד מקום', מוסדות וממסד, מוזיאונים, גלריות, שוק, אוצרים ואספנים.

טכניקות מיוחדות –שנתי, בחירה. קורס מרחיב לטכניקות מיוחדות בתחום החומרי. טכנולוגיות עתידיות מתחומי התעשייה, הרובוטיקה, עיצוב המוצר, טכנולוגיות צביעה, סימון, הצבה בחלל הציבורי.

קורס משנה ג' או בחירה ממחלקות אחרות

**אפשרויות בחירה ממחלקות אחרות, כולל מעיוני 'מנשר' ומאו"פ.